教师在教学过程中采用多元化教学法既能丰富教学方法,又能创新教学内容,与此同时还符合学生的认知水平以及身心发展规律。基于此,从三个方面对多元化教学法在小学语文教学中的应用进行了如下探究,以期给广大语文教育工作者带来些许帮助。
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