摘要

随着5G技术的日益普及,信息技术得到飞速发展,使得现代技术手段不断与教育改革融合,为帮助藏区学生跨越语言障碍,加深对信息技术的认识,帮助藏区的中学生更好地学习信息技术,为解决地区之间的信息技术教育发展不平衡问题提供借鉴与参考,以人教版七年级《信息技术》上册中的第一章第一节《信息及信息的特征》内容为依据,面向藏区中学的初一学生开展藏汉双语教学,将知识点转化成问题,以问题为导向,进行藏汉双语交互式微课设计与开发。

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