摘要

通过在网络上建立具有实时交互特性的虚拟教室来实现对课堂教学的仿真,已经成为许多学校网络建设关注的一个重点和难点,特别是对于实验教学的理论教学部分。在这里我们使用flash技术来快捷、简便地建立虚拟教室。并创设以flashPlayer为前端的浏览环境,实现课件播放、多路音、视频的交互和实时数据传递,利用在线通信和协作的方式,实现了对实验理论教学的仿真,提高学生动手实验的效率。

  • 出版日期2005
  • 单位浙江传媒学院