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摘要
<正>"数值逼近"解题方式是一种新型的高等数学解题途径,有着较强的简化效能,对于学生高等数学学习有着很大的帮助。学生在高等数学学习过程中,时常出现一些问题不能立即找出正确答案,而合理应用"数值逼近"解题方法,则能有效简化题目,最终达成解决问题的目的。在这种背景下,要求高等数学教师在日常教学中,有意识、有目的性地培养学生这种解题思维,使得他们在面对复杂、难度大的数学题目时,能够应用这种思维进行简化,最终获得准确的答案。为此,对高等数学"数值逼近"解题思路进行分析非常必要,且有很强的现实意义。
- 出版日期2019
- 单位南昌工学院
