本文根据应用型人才培养模式和人才培养目标,结合现代科学技术的迅速发展以及现今职业需求,以《笔译实训》这门课作为实践和探索基础,深入进行实践化课堂教学模式的探索,总结出课程实践化教学的目标定位、教学文件和资源的使用情况、教学方法的采用、职业情境的设计、课堂活动的组织方法以及课程考核方式等等,为进一步培养应用型英语人才提供新的思路。
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