摘要

校园信息化的实现,可将数据处理系统与基层数据产出端进行对接,分析出不同数据比对下的差异问题,进而为后续校园教育管理工作的开展提供数据支撑。基于此,本文以校园大数据预处理工序为切入点,对学生数据库建设及可视化的实现进行研究。