<正>情境教学法，是指在教学环节教师为激发学生的学习兴趣，有目的地创设或引入生动形象的具有一定情境色彩的内容，帮助学生理解学科知识，也可以为学生心理机能的健康发展做好铺垫。本文阐述如何在小学语文教学中运用情境教学法，以期带领学生感受语文学习的妙趣。一、对话情境，领略文本意趣小学语文教材中有很多形式新颖、文质兼美的课文。
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