<正>本期问题:在设计幼儿园教育活动时,如何理解"活动目标"?为了实现幼儿学习与发展的目标,我们需要对幼儿园的保育和教育活动进行一定的规划与设计,然后按照教育计划去执行,这本来是我们教师最轻车熟路的工作,但实际上却存在着许多困惑,其中最主要的困惑是活动目标与活动任务、活动功能的区别与联系,尤其是活动目标,在教师们的活动计划中表现出那么多的分类,比如情感态度目标、能
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