摘要

克拉克·克尔作为美国高等教育转型的设计师,其思想涉及高等教育的方方面面,而其精英高等教育思想对当前我国一流大学建设有较大的启发价值。对克拉克·克尔的精英高等教育思想从教育目的、学校管理、学生入学、课程内容几个方面进行解读,然后提出对建设一流大学的三点启示:完善职能分化系统是提前、聘请优秀的校长是重点、吸引一流的学生和教师是保障。