把信息技术应用于跨栏教学,并将其教学效果与常规教学模式进行对比实验。实验结果表明,在跨栏教学中,信息化教学模式更有利于学生提升技术技能水平,培养和提高反应、决断、运动表现等能力,也有利于培养学生的创造性思维能力。
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