摘要

<正>"泡菜",是一道传统名菜。它在长期浸润中制作而成,而且简单方便;具有味道鲜美的特点,尤其在朝鲜半岛深受喜爱;有着浓厚的地域特色,从而传承了一种民族文化,还被列入世界文化遗产。笔者从中受到启发,自然联想到小学数学教育,从而"悟道"课堂。制作简单方便"泡菜"以白菜为主,辅以萝卜、黄瓜和海鲜等,再添加各种调料后腌制而成,其制作流程可谓简单便捷。好的数学课堂就应该如此,教师要学会用简约的教学素材、简易的教学方法和简单的教学手段,让孩子理解知识背后深刻的数学内涵,从而促进孩子数学高阶思维能力的发展。

  • 出版日期2020