大学物理课堂对学生创新思维培养的探讨

作者：唐国艳

来源：科教文汇(上旬刊), 2015, (04): 52-53.

• 大学物理
• 创新思维
• 实践 college physics
• creative thinking
• practice

本文结合了现代大学生的特点,在大学物理教学过程中,通过积极引导和幽默风趣的语言,渗透前沿科学知识,因材施教培养学生创新思维和实践能力。

• 出版日期2015
• 单位沈阳理工大学