摘要

教材是进行教学活动的重要载体之一,一切的教学活动都是以教材为依托,所以教师在进行教学活动中,需有效掌握教材中的相关知识进行对学生进行传授。数学教学是对学生进行脑力培养的重要学科,教师在数学教学活动中需以教材为支撑点,通过对教材中知识的有效备课实现学生对知识的有效学习。

  • 出版日期2018