摘要

初中语文作为学生语文学习生涯中较为重要的过度点,是有效培育学科素养的黄金时期,同时也是后续语文学习的基石所在。对于初中语文而言,大部分文章的学习都涉及了"读"与"写"两方面的内容,学生要想学好语文这一学科,读写结合教育可谓是重中之重。立足于读写结合教育的有效实行策略,并探究分析了如何通过读写结合教育来帮助学生掌握文章脉络,提升写作技能,从而全面强化语文素养的培育,以期教学质量的提高。

  • 出版日期2019