摘要

众所周知,合唱是一项具备较强大众性与参与性的艺术。最近几年以来,经由心理学、音乐教育等层面的研究表明,合唱不仅能够陶冶情操,也有利于个体发展。此次研究正是基于上述背景,对合唱在个体语言能力、社会性、身心健康等层面的促进作用进行了论述。