摘要

从介绍朋辈心理互助入手,对它在大学生心理健康教育中的优势进行分析,合理确定其地位与价值,并就进一步完善大学生朋辈心理互助的工作机制与方法进行探讨,以增强朋辈心理互助在大学生心理健康教育中的作用。