案例教学在护理学基础教学中的应用探讨

作者：李国华; 李加善

来源：中国民族民间医药, 2014, (01): 111.

• 案例教学
• 护理学基础

目的:探讨案例教学法在护理学基础中的应用。方法:将50名学生作为授课对象用案例教学讲授。结果:学生对知识掌握比较全面。结论:案例教学法可以使学生主动的、有效的掌握护理学基础知识,提高教学效果。

• 出版日期2014
• 单位山西大同大学