工程制图是一门教授读图与看图能力的传统基础课程.随着科学技术的快速发展,传统的工程图学教学方法的弊病逐渐显露,本文提出“以赛促学,多维度提升工程制图教学效果”的思想,以“成图大赛”、“3D大赛”等比赛作为交流、检验、学习的平台,充分调动师生参与积极性,将传统工程图学与竞赛、工程实际需要紧密连接起来,最终达到提升工程制图教学质量的目的.
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