关注文本表达 品析人物形象——以《两茎灯草》一课为例

作者：李凤英

来源：广西教育, 2021, (05): 89.

• 文本表达
• 人物形象
• 人物描写
• 《两茎灯草》

本文以部编版语文五年级下册《两茎灯草》的教学为例,论述引导学生关注文本表达、品析人物形象的方法:抓住意象重复,感悟动作深意;紧扣情节重复,走进人物内心;利用认知冲突,品味独特表达。

• 出版日期2021