摘要

诗学隐喻的创造力理据最早由Lakoff和Turner(1989)提出,后经Turner和Fauconnier(2002),Elena Semino(2008),Zoltán Kvecses(2010)等学者的发展而不断完善。本文在对Zoltán Kvecses(2010)提出的隐喻的创造力理据语境观修正的基础上,以小说《简.爱》中的诗学隐喻为例,辨析隐喻创造力背后的自然环境、社会环境、文化环境以及语篇语境理据,以说明语境是诗学隐喻创新过程中的重要理据,并分析了语境对小说理解的促进作用。

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