摘要

《旧唐书·魏徵传》中有云:"夫以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。"历史之于学生的作用,从这句话中便可见一斑。作为学生学习历史、了解历史的主要阵地,高中历史能够丰富学生的见闻、帮助学生树立正确的三观、培养学生的家国情怀,它对学生将来的发展具有重大意义。因此,广大高中历史教师务必要重视自身的教学质量,积极采取各种行之有效的策略去提升历史教学的有效性,以期能在最大限度上发挥出高中历史课的育人价值。

  • 出版日期2018