<正>高一学生由于从初中进入一个新环境,在教材、学习方法等方面都有了一定的变化,加上高中数学知识更抽象、更深奥,这使得学生短时间内无法适应高中数学的学习,从而影响到他们的数学学习效果。鉴于这一个方面的原因,本文首先指出高一学生在学习过程中的主要问题,然后提出了提升学生学习能力的策略,以期能够为高中数学教师提供参考和借鉴。高一学生从初中升入高中,数学教材、教学要求、方法等方面有了很大的转变,再就
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