随着21世纪信息时代已经来临,从而引起我国社会经济全球化、文化全球化、大数据全球化以及我国教育管理系统即将面临全球化,这些动态变化的要素强力驱动着我国学前教育的理论知识和实践领域进一步的完善与发展,同时影响A地区学前教育管理制度的战略规划。因此,本文主要研究学前教育管理存在问题与未来学前教育发展方向等各个要素做出进一步分析研究。
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