不同区域发展模式下的职业教育，呈现出不同的特点。在区域比较的视野下，着重分析苏南模式下的区域产教关系特征，并讨论其良治之道。基于区域比较的视野，从收入分配、产业特征、制度供给三个维度给出区域产教关系的分析框架，通过介绍苏南模式下的职业教育，尤其是苏南模式的新变化对职业教育的影响，为国家职业教育产教融合模式的构建提供借鉴。
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