社会反向情绪滋长境遇下的青少年友善价值观培育

作者：高辉

来源：宁波教育学院学报, 2015, (02): 89-91+100.

DOI：10.13970/j.cnki.nbjyxyxb.2015.02.024

• 社会反向情绪
• 友善价值观
• 负面偏好
• 青少年 social negative emotions
• kindness value
• negative bias
• teenagers

社会反向情绪的滋长正逐渐销蚀着整个社会的友善根基,使得青少年友善价值观的选择与培育陷入困境:负向情绪阻碍友善意识的积淀内化;情绪反向助推友善行为的冷漠延迟;负面偏好削弱友善情感的正面传递;底层认同引发友善功能的扭曲失衡。为此,政府、社会、媒体、学校及青少年都应积极疏导消解反向情绪,为友善价值观的培育增加信任维护,落实制度正义,清理网络雾霾,强化正面宣传,推进公益践行。

• 出版日期2015
• 单位宁波大学