伴随着新课改的不断贯彻和落实,社会对于素质教育的重视程度得到了明显的提升,老师在给学生们进行教学的时候,要积极地转变自身传统的教学模式,采取更加符合学生学习特点的教学手段,进而减少学生学习阶段所面临的困难,提升学生的学习效率。基于以上的原因,本文结合笔者多年的教学实践经验,就项目教学法在大学英语教学中的运用进行了分析和思考,并提出了自己的看法和观点,通过与各位进行分享,希望能够给各位带来一些指导和帮助,进而提升我们国家大学英语教学水平的提升。
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