在小学信息技术教学中,教师要避免学生的学习流于表面化,要促使学生积极开展深度学习,进而发展自己的信息技术核心素养。教师可以通过创设情境的方式激活学生的心理内驱,通过联系生活的方式学以致用,通过搭建平台的方式让学生互动交流。这些方式都有助于让学生的学习更具有深度。
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