实现素质拓展的计算机专业第二课堂模式研究

作者：穆泉伶

来源：广西轻工业, 2010, (10): 175-176.

• 素质拓展
• 第二课堂
• 教学体系
• 计算机专业

当今世界,社会信息化向纵深发展。对于高校计算机专业本科生的培养,依托现有资源,结合就业前景,从第二课堂的地位、作用及教学体系等方面进行了研究,力求全面提升计算机专业人才的综合素质。

• 出版日期2010
• 单位吉林建筑大学