随着我国大学英语专业的不断发展,作为第二外语的日语教育也越来越受到重视。本文对独立院校中二外日语的教学现状和学生学习成效进行分析,探讨如何提高二外日语教师教学能力,以课堂出现的问题为基础思考行之有效的教学策略,为二外日语教师提供教学参考。
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