心理健康课程是高等职业院校学生思想政治教育的重要组成部分。通过分析职业院校心理健康课程思政建设的内涵、解析课程思政建设的核心问题，提出了适应职业院校特点的心理健康课程思政的建设方法。同时在总结过往教育经验的基础上，提出通过“优化课程结构—改革教学方法—完善教学资源—健全评价机制—拓展实践平台”的实践路径来完善大学生心理健康课的课程思政体系。
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