对四川省某县238名农村小学教师调查发现:农村小学教师整体工作满意度低,对工资收入、进修晋升、发展环境不满意;对工作性质、同事关系满意度相对较高;在人口学变量上,男教师略高于女教师,教龄与工作满意度成"U"形关系,学历与工作满意度呈负相关。为此应建立农村教师工资稳定增长的长效机制,改善农村小学办学条件,鼓励教师参与学校事务管理,建立公平的教师评价、晋升机制,提供更多进修培训机会,以提高农村小学教师工作满意度。
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