随着新课改的提出,评价在课堂教学中作用越来越重要,对于学生的发展起到了极大地促进作用。尤其是在小学教学过程中,评价更是学生学习和教师教学的重中之重。因此,在教学中,教师应当注重评价对于教学的重要性。基于此,本文将针对过程性评价在小学数学课堂教学中的应用进行一系列分析。
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