本文从释意学派的理论特点出发 ,探讨当前口译与口译教学。笔者认为 ,该理论的分析体系是建立在对口译实践的研究基础上的 ,其核心内容“脱离原语语言外壳”使翻译的理论研究在内容和过程上都有了突破性的进展 ;当我们从语言和文化的双重视角重新审视翻译 (尤其是口译 )时 ,我们对翻译本身和口译教学有了新的思考
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