<正>科学合理的活动区域创设,是关乎幼儿园教育水准的重要环节,区域活动材料的投放更是直接影响幼儿活动开展效果的关键和前提,尤其是科学区域,幼儿是否会对科学区产生浓厚的兴趣,相当程度上是取决于活动的材料。为了最大限度地激活科学材料的教育功能,让幼儿受到良好的教育,教师要在活动材料的探究准备上精心预设,重点着力。凸显材料教育价值,吸引幼儿自主探究兴趣对于科学区的材料投放,我们应多为幼儿准备一些简单易操作的材料,幼儿活
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