<正>"举一隅不以三隅反,则不复也",对于"不复也"各家解释均为不再教他或不再告诉他。经分析应该是:(如果学生)不能把学过的东西举一反三触类彷通,那么就不能再用原来的办法教了。对于"外户而不闭"的解释,应该是:使门在外(敞开着)而不关上插住(或抵住)。"外"用如动词。其一
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