试论语言学教学中学术用途英语能力的培养

作者：田振江

来源：呼伦贝尔学院学报, 2014, (03): 89-92.

• 语言学教学
• 本科教学
• ESP教学
• 学术用途英语

本文在分析语言学课程教学难度大产生的原因的基础上、以专门用途英语理论为视角、探索语言学课程本质,并提出语言学课程教学应兼顾内容和语言,不断提高对学生学术用途英语能力的培养。

• 出版日期2014
• 单位呼伦贝尔学院