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摘要
随着社会的进步和人们生活水平的提升,在幼儿学前教学中渗透德育教育受到了越来越多人的重视。在这个飞速发展的社会,重视对幼儿进行德育教育有非常重要的作用,事实上,幼儿是一个国家的未来,他们若能具有较高的思想道德品质,对这个国家的未来发展是非常有利的。一般来说,幼儿教育通常指三岁到六岁这个阶段,此时期的幼儿对周遭事物非常好奇,身心各项发育尚未完善,因此,在对其进行德育渗透时,教师应采用适当的方式。本文将针对幼儿学前教育教学中的德育渗透进行探究,并提出一些策略,仅供各位同仁参考。
- 出版日期2020
