摘要

<正>深度学习是指学习者以高阶思维的发展和实际问题的解决为目标,以整合的知识为内容,积极主动、批判性地学习新知识和思想,并将它们融入原有的认知结构中,且能将已有的知识迁移到新的情境中的一种学习。构建指向深度学习的阅读教学模式应当尽可能融入发现学习的成分,在教学过程中努力培养学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的意识和能力。

  • 出版日期2021