摘要

因为人类在不同的区域上生存和发展,而产生了各自不同的生活与文化方式,体育文化也是如此,不同的地域有着不同体育文化特色,边疆地区作为中国少数民族聚居区的集中区域,为其辖区内的高校民族体育特色文化教学创设了得天独厚的条件。研究认为,该地区高校把挖掘、整理、创新与传承结合起来,是探索教学创新、民族体育创新与民族文化传播的多赢方式。