目前,幼儿园"阳刚教育"缺位问题逐渐被社会各界所关注。幼儿园教师性别比例失衡导致其"阳刚教育"缺失。传统的幼儿园里都是女性"一统天下",那么稀少的男教师在整个集体里面往往会被同化掉、忽略掉。那么幼儿园男教师如何对自己的角色进行定位,使男教师的优势发挥得更好,从而进一步完善幼儿园教育教学工作,优化幼儿园人文环境,促进幼儿全面健康地成长。在新的形势下,新的保教背景下,吴旭勇老师从三个方面探讨了男教师在幼儿园中的角色定位,如何促使男教师更好地发展。
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