k-means算法在独立学院教师评价中的应用研究

作者：李思卓; 张坤

来源：福建电脑, 2018, 34(02): 83-85.

DOI：10.16707/j.cnki.fjpc.2018.02.039

• k-means算法
• 独立学院
• 机器学习
• 教师评价

随着独立学院的不断发展,对教师评价的改革势在必行,对教师的各项工作进行全面量化,提高教师的积极性,选取合适的评价指标尤为重要,评价指标要适合独立学院的特点。本文采用k-means算法,利用python3+机器学习库scikit-learn,实现了对教师评价的聚类分析,为提高教师的综合素质、管理者改进评价策略和后续的评聘分离工作提供了依据。

• 出版日期2018
• 单位大连理工大学城市学院; 天津大学