独立学院《信息论基础》课程的教学改革与研究

作者：马艳娥; 秦冬梅; 宋金沙; 屈赵燕; 张甜

来源：中国新通信, 2018, 20(09): 201-202.

• 信息论
• 教学改革
• 感性认识

《信息论基础》是通信工程和电子信息工程的专业基础课与专业核心课程。对于电子信息类专业本科生来说,信息论课程建设的好坏不仅影响培养质量,还会影响到信息与通信工程学科建设。由于大部分学生反映在学习该课程中,不仅理论性太强,而且信息论在信息中的采集、处理、传输过程中和信息安全中所起的作用不明确。因此本文主要针对信息论课程教学方法和教学内容进行改革与创新,重点是对课程中涉及的数学理论性较强的知识点讲解与学习,加深学生该课程的感性认识,同时提高学生的理解能力,从而进一步提升该课程的教学质量和人才培养质量。

• 出版日期2018
• 单位山西农业大学信息学院