科学精神和创新意识是同一事物的两个方面 ,只有加强培养学生的科学精神才能将培养创新人才的工作做到实处 ,而科学地“提出问题”是科学创新的前提。文章还讨论了考试制度、应试教育和素质教育等有关问题 ,同时强调了学生在学习中的主体地位。
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