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摘要
在小学课程中,数学是一门基础学科。小学数学课堂上,作业设计至关重要,它能够反映学生对课堂内容的掌握情况,并反映教师的授课是否理想。教师可以以此为标准,灵活调整课堂设计内容。在作业设计环节中,教师要根据学生具体需要,丰富作业内容,提高作业设计层次,用新颖的方式布置作业,还要利用好大数据,利用多媒体技术丰富学生的作业内容。此外,教师在布置数学作业时,要将实际生活与作业内容结合起来,这样小学生就会更有代入感,了解数学课的价值所在,让教师布置的作业能更好完成,让数学课堂的质量能更好提升。
- 出版日期2019
