<正>新时期,核心素养是教育领域的一大热词,《关于全面深化课程改革实现立德树人根本任务的意见》明确指出,教师在组织学科教学活动的时候,要将立德树人摆在首要位置,结合学科特点,应用多样的途径引导学生在获取知识的基础上,养成适应未来社会发展需要的关键能力和必备品格.物理是高中阶段的主要学科之一,承载着培养学生核心素养的重任.笔者在实施高中物理教学时,积极探寻培养学生物理学科核心素养的途径.
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