从课堂激励策略角度谈高中英语有效教学

作者：张颖

来源：考试与评价(大学英语教研版), 2019, (01): 61.

• 高中英语
• 激励策略
• 有效教学

本文从课堂激励的角度探讨了高中英语有效教学的内涵,探讨有效教学评价重点,探讨激励策略在有效教学中的应用。

• 出版日期2019