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摘要
关注高等教育中的可持续发展教育思潮,选择大学可持续性的评测和排名为研究对象,对国际上的绿色指数大学排名系统进行了评析:近20年来,大学排名之风在世界范围内方兴未艾。但是,在诸多的大学排名中,绝大多数关注的是大学的学术声望和教育水平,只有极少数排名关注到大学的环境和可持续发展水平。印度尼西亚大学在2010年提出的一项世界性的大学可持续性排名系统,经过数年实践,逐渐成为可资借鉴的大学可持续性建设的框架和指南。将其与现存的若干类似排名系统进行比较,指出大学可持续发展排名在原则和方法上应当关注的一些问题,可望为构建中国的大学可持续性评测和排名系统提供借鉴。
- 出版日期2017
- 单位北京师范大学
