小学是学生学习英语的基础阶段,以教授基础知识和培养兴趣为主。其中,写作教学占据比较重要的地位,是对所学知识的整合性运用。教师需科学优化教学策略,让英语写作教学变得更加高效,让学生不再惧怕写作,慢慢提升学生的英语写作水平。
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