随着高等职业教育的迅速发展，高职师范类院校教学改革更加重视对师范生教学应用能力的培养。教学应用能力是高职师范英语专业学生专业发展的必要条件，也是英语教师核心素养的基础。基于对当下高职师范英语专业学生教学应用能力培养存在的问题及其成因的分析，探究培养学生教学应用能力的有效措施，旨在提高高职师范院校英语专业学生的英语教学应用能力，为社会培养出优秀的中小学英语教师。
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