为了提高大学生的综合文化素养,适应我国社会发展和国际交流的需要,提高大学生的英语听说能力已经成为当代大学英语教师不可推卸的历史使命。由于语音能力的高低和听说水平的高低存在正比关系。因此,加强音标学习、强化语音训练、提高大学英语学习者的语音能力有利于提高学习者的听说能力,实现其在短时间之内的语音解码和编码能力。本文从三方面讲述了提高学生语音能力的具体途径。
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